DSC00653xAm 21.09.2018 haben wir im Geographieunterricht ein spannendesProjekt gemacht. In Gruppen haben wir zuerst im Schulgarten 50 cm tiefe Löcher gegraben, was sich zunächst als gar nicht so einfach herausstellte.

Man konnte erstaunlich gut die unterschiedlichen Horizonte erkennen. Anschließend haben wir Bodenproben genommen, um den pH-Wert zu messen und die Bodenart zu bestimmen.

Zum Schluss kann man sagen, dass unser Boden nicht nur Erde ist. Es gibt viele verschiedene Schichten mit Wurzeln und Lebewesen, die alles andere als langweilig sind.


Adrian H, 8f

 


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